lundi 20 octobre 2014

Aides technologiques : des aides à la réussite!

Bonjour à tous!

Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dysphasie, TDA/H : ces termes sont familiers pour plusieurs d'entre nous, car on en entend de plus en plus parler dans le milieu éducatif. Environ 10% de la population est aux prises avec des troubles d'apprentissage. Ceux-ci sont causés par un manque en lien avec le traitement de l'information. Ils sont généralement repérables par des difficultés d'attention, de concentration, de coordination, de sociabilité, de mémoire, de communication, à lire et à écrire, etc. À la différence des difficultés d'apprentissage, qui sont liées à des facteurs externes, les troubles d'apprentissage ne peuvent pas être soignés. Étant de nature neurologique, ils sont présents pour toute la vie. Il importe donc d'offrir aux élèves présentant ces troubles des moyens pour assurer leur réussite scolaire.  

lundi 13 octobre 2014

Antidote : pas qu’un simple correcteur


Bonjour, chers collègues.

Aujourd’hui, j’ai eu la chance de redécouvrir un merveilleux outil. Je connaissais déjà le logiciel de correction Antidote, mais je n’avais jamais pris le temps d’explorer chacune de ces fonctions. Et Dieu sait qu’il y en a! Je l’utilisais principalement pour faire une correction rapide de mes travaux, mais on peut en faire tellement plus.